2025年9月5日，由隆阳区教育体育局、区红十字会联合开展的“救在身边·校园护航”应急救护培训正式拉开帷幕。当天，来自隆阳城区的120名教师通过严格考核，​成功取得心肺复苏合格证书，为校园应急救护力量建设奠定坚实基础。

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 本次培训创新采用“线上理论+线下实操”双轨模式，充分兼顾教师群体的时间灵活性与技能学习的实用性。在前期准备阶段，依托“博爱隆阳救在身边”小程序，教师根据个人工作安排，自主线上选择合适时间段完成线上报名，线上心肺复苏理论知识学习，内容涵盖：红十字运动、CPR、AED、按压原理等核心要点，待理论知识掌握后，进行线上理论考试，确保参加培训的教师具备扎实的理论基础。

线下实操环节以“精准化教学、沉浸式练习”为核心。培训开始，应急救护培训师通过“提问”与教师互动，如“发现有人倒地失去意识，第一步该做什么？”“按压深度和频率的标准是什么？”，快速掌握教师们对理论知识的转化程度，进而有针对性调整教学重点。随后，应急救护培训师结合人体模型与AED模拟设备，完整带领教师们操作心肺复苏的全流程，从判断环境到判断意识与呼吸，再到呼救并获取AED，然后到胸外按压、开放气道、人工呼吸，再到AED的正确使用与后续持续复苏，每一个步骤均配合细节讲解，尤其强调按压位置精准度、按压深度（成人约5-6厘米）、按压频率（100-120次/分钟）等关键要点，帮助教师建立“规范操作”的肌肉记忆。演示结束后，教师们以小组为单位进行自主练习，应急救护培训师则巡回指导，针对个别教师操作不规范的问题（如按压角度偏差、人工呼吸时气道未完全开放等）实时纠正。

最后，全体教师通过心肺复苏教学一体机扫码登录设备，进行“一对一设备考核”的方式，完成标准心肺复苏（CPR+AED）5组操作并完成考核。跟着设备语音“正确、按压偏左”等的提示音进行标准操作。逐一检验教师的实操掌握情况，确保每位通过考核的教师都能独立、规范地完成心肺复苏操作。

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整场培训中，教师们参与热情高涨，不仅在练习环节主动向培训师请教疑问，还积极与同伴交流操作心得，现场互动氛围浓厚。不少教师表示，此次培训内容实用、操作性强，既填补了应急救护知识的空白，也让自己有信心在校园突发状况中“敢急救、会急救”，为守护学生生命安全增添了重要保障。

下一步，区红十字会将于每周五常态化开展“救在身边·校园护航”培训，计划利用4个月时间，逐步覆盖城区所有中小学校教师，旨在全面提升校园应急救护能力，为构建安全校园筑牢防线。