保山市社会福利院：用爱与责任撑起孩子平安“港湾”
在保山市社会福利院有这样一个特殊儿童群体：虽然他们的父母或亲人健在，但是由于父母罹患疾病等原因，让他们成为事实无人抚养儿童，最终被送到社会福利院生活。面对这些孩子，社会福利院的工作人员拿出百倍的耐心与爱心，照顾他们的生活起居和学习，温暖他们的心灵，让他们像正常家庭的孩子一样成长。
在市社会福利院生活着6名事实无人抚养儿童。不同于孤儿和弃婴，他们成了院里面的特殊群体。因为他们有曾经与亲人们共同生活过的经历，来到社会福利院后，如何关心关爱他们，让他们尽快融入这里的生活，对工作人员是一个不小的考验。
市社会福利院副院长 杨芬菊：“好多孩子都是心灵上受到一些伤害，刚来的时候，很难融入到这个群体。我们就结合他们的这些实际情况，多关心，多爱护，多沟通。又请了姚盈红心理咨询师，作为我们福利院的特邀心理咨询师，来对这些娃娃进行心理疏导。”
2017年7月31号，隆阳区西邑乡民政办将事实无人抚养儿童小刚（化名）送到了市社会福利院。出生于2009年的小刚当时已经8岁，但是却不会讲话。
市社会福利院婴儿组组长 杨茂双：“小刚在家的时候，由于父亲有精神病，经常被父亲暴打，头上有一些伤疤，手上也有。当时来到社会福利院的时候，这个娃娃和大人交流也有困难，说话也不会说，你叫他，他也听不懂你在说什么，吐字也不清楚，就是会说几个字而已。”
经工作人员了解，小刚的父亲患有严重的精神疾病，在小刚被安置到社会福利院之前，经常受到父亲打骂，致使身心受到伤害，并错过了智力和语言发展的关键时期。工作人员像教婴儿一样，耐心细致地从头教他。
杨茂双：“每天我们都要辅导他说话，先从‘a,o,e’这些说起，慢慢地教他说话。吃饭、拿筷子这些都要教他，还有刷牙漱口这些，从生活的点点滴滴开始教起。”
2017年9月，社会福利院将小刚送到了学前班学习。在学校老师和福利院工作人员的不懈努力下，四个月后，小刚终于学会说几个简单的句子，这给了工作人员极大的鼓励，她们开始教他数数和数学。
杨茂双：“在学校里面因为他基础差，跟不上，每天都要辅导他，教他‘1+1’等于几，今天教会了，看着他会了有点进步了，过上两三天又不会了，重重复复地教他。”
最让工作人员头疼的是，小刚入学时岁数比同班同学大两三岁，因为不知道如何跟同学们相处、沟通，经常跟同学闹矛盾。
杨芬菊：“在学校里面，他也很难融入到群体里面，也经常接到老师的电话，有时候我们又亲自到学校里面跟老师具体的沟通。”
功夫不负有心人。在社会福利院工作人员和学校老师的共同关心关爱下，如今上四年级的小刚跟刚来时相比，完全变成了两个人。在社会福利院，他会帮着工作人员拖地板，收拾东西，学习上也取得了进步。
杨茂双：“从不会说话到会说话，数学零基础，刚开始数学考个10多分，现在也能够考到六七十分，进步非常大，也得到了班主任的肯定，慢慢的生活方面也改变得大了。随着他的进步，我们的内心是喜悦的，觉得自己的工作对这些娃娃有帮助。”
除了小刚，在市社会福利院工作人员无微不至的关爱下，喜欢偷拿东西吃的小明（化名）、每天想着往外跑的小红（化名）等孩子都改掉了自己的坏习惯，顺利融入新的生活中。如今，在市社会福利院生活的6个事实无人抚养儿童中，有三个上初一，两个上小学，还有一个准备上幼儿园。针对他们的兴趣爱好，市社会福利院还给他们报了不同的兴趣班，努力为孩子们营造家的氛围，用爱为他们撑起了一片天！
杨芬菊：“我们现在最大的心愿就是，通过我们市社会福利院工作人员的努力付出，还有学校的教育，各方面的关爱，让这些娃娃能心里健健康康，平平安安的成长，将来能跟正常家庭的娃娃一样，能走入社会，能独立生活，自食其力。”
记者：寸喜梅 李晓斌
编辑：杨雅楠 ｜编审：莽红升 郭巾菱
责编：杨 伟
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